Мой ребёнок закончил 3-й класс.Я безмерно благодарна школе и конечно нашему классному руководителю Александре Юрьевне Ванде Кирковой, за то, что он бежит в школу.Это крайне редко встречается в наших реалиях.Тот уровень знаний который у них на конец 3-го класса есть, можно сравнить со знаниями которые дети получают в других школах к концу 4-го класса.Уроки насыщенные, много разных интересных мероприятий.Мой ребёнок не любит театры к сожалению, но на школьные ходит и рассказывает с интересом.Все доп секции ( есть платные и бесплатные)которые после учебной программы увлекают детей, что у них стоит вопрос куда пойти? 🙈Это очень здорово.Я считаю что это большая удача попасть в эту школу и к нашему учителю.Самое главное что есть у Александры Юрьевны это любовь настоящая к детям, она их воспринимает как своих подопечных и очень за них переживает и трепетно относится.

Мария Иванова

3-darajadagi shahar bilimdoni

Не соглашусь с негативными отзывами о данной школе. Дочь закончила в этом году 3 ий класс. Все учителя относятся к детям с большим уважением. Знания дети получают очень хорошие, а мне есть с чем сравнить. Никогда! никто! из учителей не унижал детей. Наоборот, педагог любит детей и ребята в свою очередь любят своего учителя. Думаю что каждый смотрит на школу через свою призму. И если в семье внушать ребёнку, что ему все "должны" и школа обязана не обращать внимание на открытое хамство ребёнка учителю, опоздания и тд, то проблемы у ребёнка возникнут рано или поздно в любом образовательном учреждении. Хочу выразить благодарность всему педагогическому составу младшей школы!

ΑnnA

6-darajadagi shahar bilimdoni

Этот отзыв - больше про среду. Если среда, в которой находится ваш ребенок не так для вас важна, то конечно, учиться здесь можно. Я перевела ребенка в другую школу через полтора года обучения, и вот почему. Моя дочь училась у Ванде-Кирковой 2 и 3 класс. Важно: успеваемость в порядке, сама делала уроки, итоговые оценки 4 и 5. Некоторые негативные моменты про школу в целом: 1. Постоянная агитация сдавать деньги в фонд школы (не класса). Если не сдавать, как объяснили мне другие родители, это будет втихаря делать родкомитет класса из общих денег класса. Так что просите прозрачный финансовый отчет, если речь об общем котле и суммах от 10 тыс с ребенка в год. 2. Платные выступления в школе минимум два раза в год сомнительных театральных организаций вместо уроков. Примерно 9000 с класса (300 руб с человека) вместо урока. Никакой инфы про артистов и режиссера не будет. И найти ее не получится. И все будут злиться, если будете спрашивать) 3. В столовой плохая еда: комплексные обеды часто холодные, часто невкусные. Нет качественной выпечки, чтобы перекусить, только буфет со всякой ерундой. 4. При опоздании на входе детей встречают сотрудники (это не охранники, которые всегда очень вежливы, спасибо им 🙏🏻) и в грубой манере требуют дневник для фиксации опоздания. Поверьте, это унижение не то что нужно маленькому человеку в начальной школе за случайное опоздание на 3 минуты) Про учительницу: 1. Считает необходимыми для детей «публичную порку», «линчевание», «холодный душ» (цитаты). Так называется разбор полетов, когда АЮ ставит конфликтанувших или баловавшихся детей перед классом и отчитывает до слез. Но под раздачу попадут не все «виновные» - не ждите справедливости) 2. Непедагогичный стиль решения конфликтов, например: мальчик назвал группу девочек очень неприличным словом - АЮ советует: «не подходи к нему, не видишь, что он дурак». Нам пришлось звонить родителем мальчика напрямую, чтобы разобраться в ситуации. Оказалось, что учительница ничего им не рассказала о произошедшем. 3. Предвзятость: у АЮ в классе обучается сын другой учительницы. Этого мальчика она всегда выделяла, называя при одноклассниках уменьшительно-ласкательно. 4. АЮ подбадривает детей участвовать в конкурсах и олимпиадах, не скрывая, что это нужно учительнице для рейтинга, чтобы все знали, какая она молодец. После этого уже было сложно замотивировать свою дочку на участие в олимпиадах. 5. У детей нет любви и уважения к учительнице из-за деспотичного подхода, в классе постоянные крики на детей и разборы полетов. Дети становятся еще более неуправляемыми и циничными. Они ругаются матом и творят дичь. Например, в отсутствие учительницы начинают бегать по партам и прыгать на учительском столе. 6. Еще будут постоянные походы в маленькие скучные музеи и на скучные занятия в библиотеку вместо уроков. И как результат на лето получите задание: пройти до конца в раб тетрадях то, что не успели. Мы в семье очень удивились, ведь задания на лето не дают, а ребенок в шоке) ответ учителя: «я же не проверяла, значит это было не задание». Ну такое)) 7. Вместо уроков будут попытки сделать платные занятия сомнительного качества. Например, знакомая активистки из родкомитета - без опыта преподавания детям и договора - вместо урока будет обкатывать в классе экспериментальную программу за 10000 руб. Сейчас мы учимся в школе, которая ближе к дому и в которой любят детей. Нет финансового беспредела. Учительница добрее, дети спокойнее. Теперь все хорошо)

School № 207

Rasm yoki video qoʻshish

Manzil

Kontaktlar

Ish soatlari

Borish usuli

O‘ziga xos jihatlari

Yaqin-atrofdagi o‘xshash joylar

39 ta fikr-mulohaza