Образование – это основа нашего общества. Однако, когда в образовательном учреждении начинает царить беспредел, это ставит под угрозу будущее как самих учеников, так и всей системы. Одним из таких примеров является рутина, сложившаяся в школе номер 3 , где ДИРЕКТОР , совмещающий должности учителя физкультуры, проявляет абсолютное непонимание как обучающих процессов, так и базовых принципов управления образовательным учреждением.

жлобный шпиц

2-darajadagi shahar bilimdoni

Ужасная школа, при директрисе Софье Корнеевой всё было хорошо, как только её не стало школа превратилась в полный хлам. Ремонт последний раз делали как будто в 19 веке, но зато поставили камеры по школе и у детей в туалете, красавцы👍🏻 Раздевалки это что-то невозможное, раздевалка мальчиков больше чем у девочек и есть окно которое открывается, также эта раздевалка находится по сути в коридоре и к ней всегда есть доступ. Раздевалка девочек сравнима с газовой камерой камерой концетрационного лагеря. Полное отсутствие вентиляции есть маленькое окошко размером с коробку из-под обуви, которое не открывается. Сама раздевалка по размеру крайне мала, при том что обычно в классах девочек больше чем парней, приходится толпиться иногда по несколько классов в этой несчастной коробке если другой класс не успел переодется с урока и уже пришёл другой, или проводятся совмещённые занятия. Вонь стоит ужасная, душно и не хватает мест даже чтобы просто положить портфель и одежду. И раздевалка находится внутри спортивного зала и в случае если он закрыт то приходится идти переодеватся в ТУАЛЕТЕ или просить друзей/подруг посторожить снаружи и переодется в мужской. Адекватная женская раздевалка есть только в подвальном спортивном зале, но он как неудивительно, всегда закрыт. Кроме убитых мячей и полумёртвых скакалок нет никакого инвентаря, нет автомата для нормативов по обж, нет микроскопов и чучел для биологии. Для физики инвентарь есть, но дефицитный, часто поломанный и сам по себе старый(без преувеличения со времен СССР) Туалеты кстати это отдельная каторга. Все вонючие, нет унитазов только "очко", точнее 4. Ни у девочек ни у мальчиков нет отдельных кабинок, но женский туалет хотя бы закрывается изнутри на шпингалет, но туда невозможно зайти, смрад стоит невозможный но и очереди в него такие что на перемене зайти не успеваешь. А на уроке директор запретил отпускать мол "вы не начальная школа можете потерпеть, ходите на переменах". То есть ты заходишь туда и по сути можешь с соседями поболтать, есть только перегородка между "унитазами" и раковиной, краны которые как будто побывали в эпицентре ядерного взрыва, после воды руки липкие😵‍💫. Нормальные краны только возле столовой, о которой слово будет позже. Директор- ФИРЗУК, умеет только орать, придираться и вводить идиотские правила устава школы, особенно по части формы. Как его вообще пустили на эту должность не понятно. Про форму. Молчу уже о том что она в целом ни на что не влияет в плане дисциплины а уж тем более в плане знаний и некого "равенства", если её убрать то ничего не изменится кроме того что одеваться по погоде и комфортности фасона станет удобнее. Так как школьная форма, как элемент одежды крайне не практичная, зимой в ней холодно, а ранней осенью и весной, в ней же- до невозможности жарко. Мальчикам зачем-то обязательно носить галстуки, НЕ ДАЙ БОЖЕ тебя увидят без него и начнётся такой галдёж как будто бы ты пронёс взрывчатку в школу. Девочкам даже в самую холодную погоду нельзя одеть брюки, и не дай бог ты поверх формы оденешь какую-то кофту кроме джемпера(у мальчиков та же самая беда). Придирки даже к цвету форму и его фасону, хотя в уставе школы даже нет такого чёткого описания того как должен выглядеть ученик. Но пекутся о внешнем виде НАМНОГО БОЛЬШЕ чем о ЗНАНИЯХ. При том что сами учителя ходят как хотят, по погоде и с макияжем как в последний путь, зато кричат о форме больше всех Как написал один пользователь: эта школа- царство консерватизма и старческого маразма. И это правда, большинство учителей это пристарелые неадекватные женщины, либо просто неадекватные женщины, во главе такого же неадекватного директора. Многие не то что не в состоянии нормально преподавать свой предмет и трезво ставить оценки но и просто комуницировать с детьми. Учитель физики например, объяснить предмет адекватно не в состоянии, просто пересказывает то что написано в учебнике, и крайне любит орать на детей так будто они лично расправились со всей её семьёй. Самый адекватный и лучший учитель это учитель истории и обществознания- Чермен Васильевич, его любят абсолютно все дети. О столовой нужно отдельное слово. На первых двух переменах запрещают заходить типа потому что там едят первые-вторые классы. А на третьей перемене ты если не придёшь хотя-бы за несколько минут до звонка то встреваешь в очередь похожую реально на очередь в лувр. Единственное что более-менее съедобно в этой столовой это пиццы, пирожки с картошкой и кексы(ну и какие-то конфеты и шоколадки которые так же продаются там). Кексы невозможно купить, как только придёшь- ничего не остается. Так ещё и учительницы начальных классов забирают себе эти кексы ЦЕЛЫМИ ТАРЕЛКАМИ, в итоге приходишь туда за зря и уходишь с пустыми руками и желудком. А еду там кушать я бы крайне не советовал, не было ещё ни одного случая когда я бы там поел и не отравился.

мур мяу

2-darajadagi shahar bilimdoni

царство консерватизма и старческого маразма😍 10 лет в этой школе были незабываемыми, из полезного: -эта школа научит вас выживать в условиях, когда вас не пускают поесть на улице, а внутри заведения очередь за едой сопоставима с очередью в Лувр в самый туристический пик -если вы в будущем видите себя работником дома престарелых эта школа также предоставит опыт общения с ними -научитесь завязывать волосы со скоростью 12оборотов резинки в секунду -единственный нормальный учитель ЧВ -если вы хотите изучать биологию с микроскопами, получать знания о физике благодаря экспериментам, знать, как использовать полученные знания на практике, вам НЕ СЮДА.

Mbou Sosh № 3

Rasm yoki video qoʻshish

Manzil

Kontaktlar

Ish soatlari

Borish usuli

O‘ziga xos jihatlari

Yaqin-atrofdagi o‘xshash joylar

20 ta fikr-mulohaza