Это был мой первый опыт поиска психотерапевта для ребенка. Администратор озвучила порядок работ: 1 встреча с родителями, далее 2 диагностические встречи с ребенком, затем еще одна родительская встреча. На первой родительской встрече психотерапевт сказала, что она работает по-другому и проводит четыре встречи с ребенком. Уходить надо было в этот момент. Но раз специалиста рекомендовал другой специалист, которому я доверяю, наверное, так и надо, договорилась я с собой. В связи с расписанием отъездов ребенка и личным расписанием, я попросила организовать родительскую встречу после трех диагностических встреч с ребенком. На родительскую встречу мы приехали вместе с мужем. Нам озвучили результаты диагностики: ребенку нужна помощь, длительная терапия, не меньше года с частотой две встречи в неделю. Случай не тяжелый, но сложный. Ребенок поделилась, что она грустная, одинокая, что у нее депрессивные мысли. Попытки получить больше деталей были неуспешными: «Это мои наблюдения как профессионала». Вопрос связано ли состояние ребенка с воспитанием - нет не связано, у нее особенности такие, нужна терапия. Ваша задача обеспечить ребенку терапию. Все, что нам сообщили, можно было отправить минутным голосовым. И дальше всю встречу нас по очереди спрашивали, что мы об этом думаем. А состояние аффекта лично мне мешает думать, что-то отвечали, хотя пустая трата времени. В результате нам предложили еще подумать над этой информацией, понаблюдать за ребенком и провести еще одну родительскую встречу. В нашей семье я поддерживаю идею терапии для ребенка, а папа считает эту затею бесполезной. По итогу психотерапевт максимально небережно поступила с моей тревожностью и подорвала последние капли доверия мужа к психотерапии. Мне очень жаль, что я обратилась, очень негативный опыт.

Татьяна Г.

6-darajadagi shahar bilimdoni

Занимались с ребенком у логопеда Людмилы Александровны Поплавской. Занимался сын более 2 лет, пришел с нарушением, задержкой речевого развития, непониманием (частичным) обращенной к нему речи, сложностями в усвоении логики построения предложений. Через 2,5 года занятий значительный прорыв - ребенок учится в гимназии с углубленным изучением иностр языков по программе IB, легко и ясно говорит, выступает со сцены, участвует в школьных спектаклях, поет. Я очень довольна результатом работы со специалистом и сердечно благодарна Людмиле Александровне за ее профессионализм, глубокие знания, умение работать с непростыми ребятишками, искренней заинтересованностью в каждом маленьком пациенте! Спасибо❤️❤️❤️ Могу смело рекомендовать Центр и его специалистов для профессиональной помощи вашим детям 💯👍🤝

Юлия Максимова

6-darajadagi shahar bilimdoni

Занимались около года у Людмилы Александровны П. Очень неравнодушный, профессиональный и разносторонний специалист, который подходит к вопросу комплексно, серьезно и с абсолютным знанием дела! Любит людей и детей! Если вы дорожите своим временем и у вас есть цель помочь своему ребёнку, тогда вам в центр Август. Здесь вас ждут очень вежливые администраторы и профессиональная команда специалистов! Благодарю за работу!

Avgust

Rasm yoki video qoʻshish

Manzil

Kontaktlar

Ish soatlari

Borish usuli

O‘ziga xos jihatlari

Yaqin-atrofdagi o‘xshash joylar

15 ta fikr-mulohaza