---
metadata:
  - name: generator
    content: Diplodoc Platform v5.55.2
alternate:
  - https://yandex.uz/support/webmaster/ru/threat/social-engineering.md
  - href: ru/threat/social-engineering.md
    type: text/markdown
    title: Markdown version
  - href: ../llms.txt
    type: text/markdown
    title: llms.txt
---
> **Documentation Index:** Fetch the complete configuration index at https://yandex.uz/support/webmaster/ru/llms.txt


# Социальная инженерия и обман пользователей

Социальная инженерия в&nbsp;сети — это метод обмана, когда злоумышленники вводят пользователей в&nbsp;заблуждение, например, чтобы украсть деньги или недобросовестно использовать конфиденциальную информацию. Например, сведения о&nbsp;банковских картах, учетные записи и пароли, номера телефонов.


## Некоторые приемы социальной инженерии

<div class="scoped-table">

#|
|| 
**Прием** 
| 
**Описание** 
||
|| 
Стимулирование перейти по&nbsp;ссылке или открыть страницу
| 
Злоумышленники применяют [кликбейтные заголовки](*klikbeyt) и вводящий в&nbsp;заблуждение контент.

Возможные сценарии обмана:

- Маскировка под новостной сайт с&nbsp;фейковыми новостями.
- Имитация сайта знакомств или онлайн-лотереи.
- Создание сайта с&nbsp;предложениями бесплатных или дешевых товаров и услуг, подарков или выигрышей.
- Предложение легкого заработка на&nbsp;поддельных платформах.
||
||
Создание видимости безопасного или надежного сайта
|
Для этого злоумышленники:
- подделывают сайт под&nbsp;официальный — используют похожие доменные имена, элементы интерфейса и содержание;
- размещают фейковые положительные отзывы или недостоверную информацию.
||
||
Сбор конфиденциальных данных
|
Злоумышленники могут использовать поддельные страницы или формы&nbsp;для:
- оплаты, где просят ввести данные банковских карт;
- входа в&nbsp;учетную запись или ее восстановления;
- ввода телефонного номера или реквизитов банковской карты, где обещают доступ к&nbsp;контенту или ресурсу после оплаты. Однако пользователь ничего не&nbsp;получает. В такой форме может быть активация подписки со скрытым автопродлением, об условиях которого пользователь не проинформирован.
||
|#

</div>


## Как устранить или предотвратить нарушение

Если ваш сайт подозревается в&nbsp;использовании методов социальной инженерии, его могли атаковать злоумышленники. Проверьте, что&nbsp;на&nbsp;страницах сайта нет вредоносного кода.




<!-- source: ru/_includes/threats/support-button-with-phrase.md -->
<div class="cut-button">

{% cut "Написать в службу поддержки" %}

Чтобы ваш вопрос быстрее попал к нужному специалисту, в сообщении укажите нарушение, о котором хотите спросить.
 



<div style="padding: 15px;
      margin: 10px 0;
      background: #FFFFFF;
      border-radius: 10px;
      border: 1px solid var(--yc-color-line-generic);">
<iframe style="background: #FFFFFF;"
      height="700"
      width="100%"
      frameborder="0"
      src="https://forms.yandex.ru/surveys/2640/?&iframe=1">
</iframe>
</div>






{% endcut %}

</div>
<!-- endsource: ru/_includes/threats/support-button-with-phrase.md -->


<!--## Служба поддержки Яндекс Вебмастера {#wm-support}

Если у вас остались вопросы:


* Напишите письмо в службу поддержки через форму обратной связи. Ответ придет на электронный адрес, который вы укажете при обращении.

  {% include [support-button](../_includes/threats/support-button-with-phrase.md) %}-->


<!-- source: ru/_includes/cut-button-style.md -->

<!-- endsource: ru/_includes/cut-button-style.md -->

<!-- source: ru/_includes/footer.md -->
<div width="100%" align="center" class="main-footer"> 
<br><br><br>
Также вы можете перейти на сервис 
<br><br>


[![](../_assets/logo/logo-pic.svg)](https://webmaster.yandex.ru/) [![](../_assets/logo/logo-ru.svg)](https://webmaster.yandex.ru/)





</div>


<!-- source: ru/_includes/styles/footer-style.md -->

<!-- endsource: ru/_includes/styles/footer-style.md -->
<!-- endsource: ru/_includes/footer.md -->



[*klikbeyt]: Это провокационные, захватывающие или недостаточно информативные сообщения. Их&nbsp;цель — привлечь внимание пользователей и заставить их нажать на&nbsp;ссылку.