International Talent Academy
Bungacha yopiq: ertaga
Toshkent, Mirzo Ulugʻbek tumani, Nur mahalla fuqarolar yigʻini, Hamid Olimjon koʻchasi
Ish soatlari
Bungacha yopiq: ertaga
Borish usuli
Hamid Olimjon
690 m
Улица Шастри
340 m
O‘ziga xos jihatlari
WC for people with disabilities
Karta bilan toʻlash
Avtoturargoh
Chaqaloqlar bogʻchasi
Dam olish kuni guruhi
Xususiy
Extended day group
Automatic door
Til lageri
Maktab mutaxassisligi:Nemis tili, ingliz tili, geografiya, kimyo, informatika, fizika, fransuz tili, matematika, Rus tili, huquq, tarix, jamiyat, tibbiyot, adabiyot
Nogironlar aravachasida kirish imkoniyati:to'liq mavjud
To'lov usuli:oldindan to'lov
Bathroom fittings:towel, shampoo, shower gel
Egasi ma’lumotlar haqiqiyligini kuzatib boradi
Yaqin-atrofdagi o‘xshash joylar
39 ta fikr-mulohaza
15 -noyabr 2023
Современное пространство и подход к обучению. Душевная атмосфера, приятная администрация и заботливые учителя - настоящие профи, креативные, проверенные временем и не побоявшиеся попробовать что-то новое! Постоянное развитие.
Вкусная еда, двухэтажная библиотека!
Бомбические здание, территория и playground!
Дети не хотят оттуда уходить))
1
17 -yanvar 2024
Настало время разбавить работу маркетологов реальным отзывом.
Красивое новое здание, еще концепция и миссия школы привлекательно оформлена в аккаунтах соц.сетей и на этом всё.
В реальной жизни развитием талантов и раскрытием индивидуальности заниматься некому. Жаль, что наша семья узнала об этом спустя 1,5 года и в совершенно неприемлемом формате.
В школе несовершеннолетних учащихся принуждают подписывать без присутствия родителей или опекунов письменные протоколы происшествий и жалобы учителей на них. Если ребенок не согласен с претензией и отказывается ставить подпись, на него давят и манипулируют. Далее администрация школы, в лице методиста начального образования Бадаловой Гульнозы и директора Байтукова Арсена, использует эти бумаги как основание для отстранения от учебного процесса или отчисления детей из школы. Академическая успеваемость, дружелюбие ребенка не является залогом его успешного нахождения в заведении.
Ребенка исключили в декабре, прямо перед новогодними праздниками, отправив письмо по электронной почте! ссылаясь на несущественные пункты дисциплинарной политики организации. Пункты нарушения дисциплины в нашем случае (собранные в бумагах, подписанных ребенком): отвлекаемость во время урока и подвижность, несделанная домашняя работа. Истинная причина исключения – личная неприязнь классного руководителя 4А Джураевой Диляфруз, которая поступилась педагогическими и гуманными постулатами в угоду своего удобства. Комфорт педагога для школы оказался важнее чем лозунг growing personality outside the box.
Опасаюсь за психологическое состояние оставшихся в классе детей, поскольку теперь на них оказывают давление, приводя исключение ребенка в назидание «будешь отвлекаться – вылетишь из школы». Этой манипуляцией педагог добивается дисциплины, вместо того, чтобы искать и использовать методы вовлечения детей в учебные процессы. Учащиеся боятся задать вопрос, не обращаются с просьбами, чтобы не попасть в немилость учителя.
При этом в школе работает детский психолог Динара Файзиева, которая действует в интересах администрации и педсостава – убеждает родителей и детей, что их поведение неприемлемо, что с ними что-то не так, возможно «надо лечиться медикаментозно». Эти «диагнозы» психолог озвучивала не только мне, но и другим родителям начальной школы. Беседы, смягчающей травму из-за исключения, г-жа Файзиева не провела, что вносит ясность в ее профессиональную ценность для детей.
Ребенок теперь ходит к настоящему психологу, чтобы снять тревожность, комплекс вины и статус изгоя.
Благодарю всех причастных к этому событию лиц за очень дорогой опыт.
Не всё золото, что блестит! Не все способны выполнять продекламированные концепции.
Будьте здоровы!
26
19 -may 2024
Прочитала первый отзыв и полностью согласны ! Мы сами ходили в ITA в самом начале их работы и очень довольны,что ушли, тк до сих пор слышу недовольные отзывы от родителей, чьи дети ходят туда. Предполагаю, что многие клиенты держатся благодаря удобной локации школы, пока есть терпение и пока их что-то не коснулось лично! Про себя могу сказать, что администрация расписывает свою уникальность, но на деле совсем нет никаких современных методик по работе с детьми, учителя придерживаются того на чем они выросли сами, и за частую очень грубые и не ласковые с детьми! Администрация тоже не любит слышать критику в свой адрес, тк пытается доказать, что они делают все правильно и исключительно, а вот родители и дети как раз таки и неправы! Но, думаю, что все это происходит, тк вся администрация наемные работники и возможно пытаются оправдать свою зарплату, доказать свою незаменимость!! Поэтому от всего и отбрыкиваются, тк нет реальный заинтересованности развивать школу как личное детище!! Книг по непонятным причинам нет, даже в школе!! учебный материал тупо скачивается с интернета обычными учителями, у которых не хватает время, энергии или достаточного профессионального опыта чтобы найти подходящий материал,который будет соответствовать методам преподавания!! Мы поняли , что разумно выбирать школу, где директор учредитель, тк только он и будет искренне заинтересован понять недовольства, возмущения клиентов и иметь желание разобраться в проблеме!
7
1