Izlash

Alfamedtraining

5,0

58 ta baho

Bungacha yopiq: ertaga

Moscow, Butlerova Street, 17

Rasm yoki video qoʻshish

Manzil

Moscow, Butlerova Street, 17

Marshrut

Kontaktlar

Ish soatlari

Borish usuli

O‘ziga xos jihatlari

Wi-Fi

Kurslar:tibbiy xodimla

Promotions:discounts, special offers

To'lov usuli:oldindan to'lov, bank o'tkazmalari bilan

Nogironlar aravachasida kirish imkoniyati:mavjud emas

Panorama

5,0

58 ta baho

Bu joyga baho bering

Тарас Зюбанов

3-darajadagi shahar bilimdoni

Курс очень понравился! Получил удовольствие и огромное количество знаний и умений. Грамотные инструкторы преподают с энтузиазмом! Из пожеланий организаторам, необходимо обновить инвентарь и расходники. Большое спасибо за курс!

Tashkilot javobini ko‘rish

Ульяна Е.

6-darajadagi shahar bilimdoni

Была на курсе ALS 28.06.2025 г. Записали как на программу навыков расширенной реанимации. По итогу оказалась это не про навыки, а про умение проявлять «лидерские качества». Я не работаю в медицине 25 лет, пришла отработать навыки по реанимации. Меня весь день «заставляли» учавствовать в шоу. Инструкторы показывают тебе отрывок из сцены по оказанию помощи с различными отклонениями у пациента, их диагностикой, анализом, звонками параллельным службам в больнице, назначением диагностической и лечебной помощи по различным отклонениям. Потом ты с командой должен выйти в качестве лидера («врача») и проделать то же самое. При этом не только делать все эти назначения и диагностику, но и понимать что делать с остальными предметами ( например, дефибриллятором, который ты видишь впервые в жизни ) , а также ты должен раздавать команды остальным участникам команды и следить за правильным выполнением этих команд. Затем, начинается «обратная связь», как от инструкторов, так и от «коллег», которая не всегда бывает «корректной». И еще вопрос возникает… Как может лидерские качества проявлять человек, в той области в которой он не работал никогда ? Если спрашиваешь можно ли просто быть участником без «главной роли», поступает ответ, что «нет, это все будут делать». И потом после этих сценок идет оценка и сравнение действующих врачей, которые реально работают и тех кто вообще ничего не видел и не знает. И ты целый день слушаешь, что все не так у тебя. По словам инструкторов, все фельдшера работают на скорых не так как надо и что они знают, что фельдшер приезжая на место ДТП вместо оказания помощи при травме , измеряет давление и неважно , что там например , перелом открытый. Также один из них демонстрировал на манекене, как фельдшер «скорой» сидит на пациенте (это был манекен) верхом и делает ему компрессии вместо грудной клетки на область паха. Психологически неприятная атмосфера. Отсутствуют окна в помещении полностью. Старое оборудование- все трубки возуховодрв старые и разваливаются, манекен постоянно выходит из строя, пистолет для костного доступа такой древний, что я побоялась что игла с другой стороны руку пробьет, так как он сыпется и его приходится по частям собирать для демонстрационного выстрела. Буду справедливой, замечу что теоретический материал мне был полезен. Ушла в конце учебного дня в полном расстройстве, потому что «выйти» лидером на очередную сценку для оценки «экспертами» не хватило моих душевных и физических сил. Всем добра, понимающих коллег и позитива. P. S. 15 июля была на курсе « Базовая сердечно- легочная реанимация (BSL)». Прекрасный курс, много практики, все четко и понятно. Большая благодарность тренерам - врачу -педиатру Дмитрию и фельдшеру Роману . Заказала «Справочник спасателя ITLS», который отдали мне сразу после окончания курса. Рекомендую данный курс и «Справочник спасателя».

Tashkilot javobini ko‘rish

Anton N.

6-darajadagi shahar bilimdoni

18 апреля посетил мастер класс по ознакомлению с курсом ITLS. Все прошло на высоком уровне с разнообразными практическими сценариями и лекционной частью! Большое спасибо инструкторам и участникам!!!

Tashkilot javobini ko‘rish

Alfamedtraining

Rasm yoki video qoʻshish

Tovarlar va xizmatlar

Manzil

Kontaktlar

Ish soatlari

Borish usuli

O‘ziga xos jihatlari

43 ta fikr-mulohaza